是快乐学习还是学习快乐?题主的问题有描述部分,值得关注:一是国内许多家长斥巨资送孩子上管理严格、升学率一流的衡水中学;二是国外精英家庭愿为孩子择严格要求的私立学校;然后才提出“是快乐学习还是学习快乐”的问题 。因此,从题主出题的意图来看,你是认为上面两种状态属于严格的不快乐学习状态,与之相反的则是快乐学习的状态;前者是先“痛苦学习"而后得到"学习快乐”,后者可能是先"快乐"了却永远达不到"学习快乐",对不?我认为:①快乐学习是学习时的状态与方式――轻松且自由/激发兴趣进入情境;学习快乐是投入之后的结果――满意有成效/智识的获得感与成就感 。如果“快乐学习”的状态对与方式优自然可以获得“学习快乐”的成效;但对于艰深而枯燥的学术研究与科学研究的话,真的不可能达到快乐学习与学习快乐!②是……还是……属于选择问,意味着回答的人只能择其一,如“是生存还是毁灭”一样,其实完全有第三种存在,那就是“让快乐学习为学习快乐”加持!我希望低幼阶段的孩童能快乐学习,但同时随着年龄递增、学段提升、学业难度加大,让严格地有序地的痛苦学习随之加强,唯有此,方能真正在学业方面登堂入室,收获学习快乐的满足与幸福!所以,众人择衡水中学与严格的私立学校是有道理的,先苦后甜,收获的绝对不是一纸名校的通知书,还有过程中那份吃苦精神、坚持意识与团队力量 。严为爱,严生优!也许痛苦,但是值得!大家认为呢?欢迎你讨论!rr这个问题其实是一个毒鸡汤,它毒害了几代中国人,其实质在这“学习”两字上,如果学习的是你特别在意的,是你特别喜欢的,不用说你肯定是快乐的,而且是身心快乐!即使是过程中有很多不完美你也会甘之如殆,如果是让你学习你不喜欢的事物,并且对你的认识,情感,欲望,野心都比较鸡肋的话,你会快乐学习那就奇怪了!
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