文章插图
国家中小学智慧教育平台移动端“智慧中小学”APP正式上线 。教师、学生、家长等用户，随时随地可以在APP上开展教学活动、自主学习、家校协同和互动交流 。视频加载中...“智慧中小学”APP包括专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验，同时，教师、学生、家长可根据不同用户身份注册登录，相应拥有不同的访问权 。
“智慧中小学”APP所有视频资源均可以投屏播放，课程教学资源可以缓存离线查看 。
值得一提的是，学生在学习过程中遇到问题还可以点击“提问”，向班级老师提问并且进行交流 。同时，“智慧中小学”还为老师开展有组织的教育教学活动提供支持，为老师、家长提供家校协同功能 。
附：“智慧中小学”APPa下载安装使用指南一、用户注册登录1、用户注册
为确保数据安全性，用户先注册帐号，选择用户身份（教师、学生或家长）并完善相应信息 。未注册帐号，只能浏览部分资源 。
2、用户登录
登录方式有二种即“手机号+密码”或“手机号+验证码” 。登录后，页面包括“消息”、“学习”和“我”3大模块，其中“学习”模块是用户开展自主学习的主阵地 。“消息”和“我”模块是建立社交圈，设置和展示个人相关信息，发布通知和进行互动交流的主阵地 。
为方便后期师生互动交流，用户初次登录后，先完善“消息”和“我”版块，在“消息”模块，您可添加好友、加入班级、创建或加入群组，并进行互动交流 。在“我”模块，教师可以关联学生、家长和其他教师组建班级，班级组建成功后自动生成师生群和家校群（不含学生）；家长可以关联学生组建家庭 。
从左至右依次为“消息”模块界面、已建立的班级示例、已建立的家庭示例
二、主要功能“学习”模块包括“学习广场”和“我的学习”两个频道 。其中，“学习广场”频道包括“专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验”等6类资源 。与web网站相比，这些资源内容相同，但在以下三方面进行了改进，更好地支持用户自主开展个性化学习 。
一是不同身份用户的访问权限不同■ 教师可浏览“专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验”所有6个栏目资源 。
■ 学生可浏览“专题教育、课程教学、课后服务”3个栏目资源 。
■ 家长可浏览“专题教育、课程教学、课后服务、家庭教育”4个栏目资源 。
二是增加了资源操作和互动功能主要包括：所有资源均可收藏、分享或点赞；所有视频资源均可投屏播放，以适应不同的设备环境 。“课程教学”资源可缓存至本机离线查看 。特别贴心的是：浏览“课程学习”资源遇到问题时，可随时点击“提问”，截屏编辑，发至班级教师提问并交流 。
资源学习界面
在“我的学习”频道，用户可进行离线资源的管理，查看缓存中和已完成的资源；还可查看各类资源的学习记录 。
三是支持开展有组织的教育教学活动在“我”模块中，教师可以面向已建立的班级师生群成员发布通知公告 。通知公告或活动创建时，方式多样可按需插入图片、视频、语音、文件、链接等多媒体内容 。
通知公告或活动发布后，可按需发送提醒，查看通知确认情况或活动进展，还能对学生提交的学习活动成果进行在线批改 。学习活动结束后，系统会对该学习活动的整体情况和个人表现进行统计分析，并给出数据统计报告供教师参考 。

以上关于本文的内容，仅作参考！温馨提示：如遇健康、疾病相关的问题，请您及时就医或请专业人士给予相关指导!

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