通过上面的例子，我们发现不论是宇宙中星系的演化，还是生命的诞生，生物的进化和文明的诞生，都是熵和负熵相互作用的结果，熵增定律起到了决定性作用 。那么老子说的阴阳和熵、负熵有什么关系呢？我们来考察一个容易观察和理解的常见例子，气球受热膨胀的现象 。
气球内部充满了气体，气球内部的气体分子在不断的进行各个方向上随机的无规则的“布朗运动”，分子之间的激烈碰撞在宏观上形成了气体的压力 。假设有一台高速相机可以拍摄到某个时刻所有气体分子的状态，拍摄一段时间后所有气体分子状态的总和便是熵 。当我们使气球温度升高，气球内气体分子运动的剧烈程度也随之增加，宏观状态的表现就是此时气压增高，气球体积增加，微观状态的表现是气球分子的状态数量增加，气球内气体的熵增加 。当我们让气球温度降低，上面的过程相反，气球内气体的熵降低，也就是形成了负熵 。
老子说，“万物负阴而抱阳”，前面用妇女带小孩的行为来讲解了“负”字和“抱”字的形象区别，这里继续引申使用一下，假设气球变得太大了，原来可以放在肩膀上的气球就可能只有抱着了 。所以，通过这个例子，我们可以明白老子说的“阴”是收缩、内向的状态，“阳”就是扩张、外向的状态 。
文章插图
热气球
假设老子和科学家来一场“超时空”对话，一起来讨论这个气球大小变化的问题 。
气球受热膨胀了，老子说这叫“抱阳”，科学家说这是“熵增”；气球温度下降恢复原来的大小了，老子说这叫“负阴”，科学家说这是“熵减”（负熵） 。
气球为什么会变小？老子说“冲气以为和”，科学家说气球发生了热辐射，使得气球内的气体能量降低了，气体温度降低气体压强减小 。
现在你觉得老子和科学家哪个说的对呢？实际上老子和科学家说的都是一回事，只不过一个是2000多年前的话语环境，一个是现代的话语环境，古人为了让后人更容易明白道理，只好采用“取类比像”的方式，用生动形象的文字来表述，这跟现代科学研究用数学公式来表示科学定律，其实是一回事，只不过前者的方式现代人不容易理解，后者更容易定性定量的进行研究 。
实际上用公式来表示科学定律普通人一样很难理解，霍金写的《时间简史》是一部畅销不衰的科普作品，霍金说，科普书里每多一个公式，读者就会减少一半，因此全书只有一个E=MC^2这个著名公式 。中国的古人使用文言文著书立说，经典著作往往言简意赅，而你只要懂得了古人“取类比像”的思维方式，就很容易理解古人说的道理了，比如本篇文章笔者使用文章中举的这些例子来理解老子的话 。
万物之根本 本篇文章通过妇人带小孩分析了老子“万物负阴而抱阳”这句话里面的“负”字和“抱”字的形象含义，又通过黑体辐射来介绍熵、负熵和熵增定律，以及分析黑体辐射的过程，论证了老子“冲气以为和”的“冲气”就是电磁波，最后通过老子和科学家的“超时空”对话，最终揭示了老子说的阴阳的本质--阴就是负熵，阳就是熵增 。老子“万物负阴而抱阳，冲气以为和”整句话说的就是熵增定律 。熵增定律是决定万物的宇宙定律，所以阴阳也是万物之根本 。
《黄帝内经》：“阴阳者，天地之道也，万物之纲纪，变化之父母，生杀之本始，神明之府也 。”
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