创造性思维（锻炼创新思维的四个方法）

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创新对不同的人意味着不同的东西 。在某种程度上 ， 它意味着从旧事物中创造新事物 。更一般地说 ， 创新可能意味着以一种全新和不同的方式做事 。创新是一种状态 。它是你练习的东西 。因此 ， 如果你永远不想耗尽创意 ， 以下是保持创新状态的方法 。ldO教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网
1.阅读、观察、倾听并接触新思想 有一篇文章名为《想要势不可挡？那就在十字路口工作》 ， 最重要的是 ， 最好的想法出现在人们最意想不到的地方 。ldO教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网
灵感的时刻就在你读完一本关于你以前一无所知的主题的书之后 ， 或者就在你看了一个朋友推荐给你的随机纪录片之后 。这些时刻——或火花——来自于听到或学习新的东西 ， 并将其与你一生积累的信息相结合 。ldO教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网
在我们的生活中设计更多这些“不太可能的交集” ， 有潜力释放无穷无尽的创造力 。ldO教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网
2.改变你的环境 看看它如何影响你的创意输出 。并非所有的环境都是平等的 。ldO教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网
值得注意的是 ， 我们的环境不仅仅是我们工作的“地方” 。这也是关于我们分享空间的人有些工作环境自然会培养创造力 ， 因为他们充满了极具创造力的人——那些有创造力的人自然是创意发生器 。ldO教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网
其他环境阻碍了创新 ， 因为人们被其他事情所驱使或激励(比如升职或满足有挑战性的客户) 。ldO教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网
因此 ， 为了保持开放并愿意追求新的想法 ， 找到不仅选择你的物理环境 ， 而且选择你的社区的方法是很重要的 。有时我们对环境的控制比我们想象的要多 。ldO教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网
绕着街区走一圈 ， 或者和同事之外的人聊聊天 ， 可以提供我们需要的新鲜空气 ， 无论是字面上还是象征性的 ， 来重新启动我们的创意引擎 。ldO教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网
3.一切都是为了开放 创造力是一种情感过程 ， 有时候创造力会让人感觉不舒服 。如果你不愿意接受挑战现状的想法 ， 你会很难创新 。ldO教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网
例如 ， 如果你专注于不丢掉工作而不是扩大目前的工作 ， 你可能不会想要突破界限或“任性”——你可能会处于厌恶风险的心态中 ， 甚至没有意识到这一点 ， 这让我在职业生涯早期疯狂地在大公司工作 。ldO教师资格证官网_普通话成绩查询_青骄第二课堂_中国人事考试网_学信网登录入口官网-淮考网

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