什么是什么仿写句子三年级什么也是什么

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参考答案：
一、读拼音，写词语。
奇妙演奏感受钢琴伟大
击打敲击点滴乐器激动
二、比一比，再组词。
妙(奇妙 ) 琴(钢琴) 激(激动) 嚣(嚣张) 滴(水滴)
秒(秒钟 ) 瑟(萧瑟) 缴(缴纳) 器(机器) 摘(摘取)
三、多音字组词。
曲：q 歌曲 q 曲折
乐：yu 乐曲 l 快乐
四、近义词。
感受——（感觉）奇妙——（美妙）温柔——（温和）
五、反义词。
雄伟——（渺小）轻快——（笨重）汹涌澎湃——（风平浪静）
六、用合适的词语填空。
（美妙）的声音（雄伟）的乐曲（波澜壮阔）的大合唱
七、写出下面句子的修辞手法。
1、（比喻）
2、（拟人）
3、（排比）
4、（顶针）
八、阅读理解。
1、在括号里填上合适的表示声音的词语。
（叽叽喳喳）的鸟叫（唧哩哩）的虫鸣小雨（滴滴答答）小溪（淙淙）
2、在短文中找出下列词语的近义词。
雄壮—（雄伟）聚集—（汇聚）欢快—（快乐）
3、这篇文章围绕“大自然有许多美妙的声音。”这句话写了三个方面的内容：
（1）风，是大自然的音乐家。
（2）水，也是大自然的音乐家。
（3）动物，是大自然的歌手。
4、“树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。”这一句是把树叶比作歌手。
5、在大自然中，你还能听到什么美妙的声音？
雨，是大自然的演奏家，淅沥淅沥，是小雨的轻柔抚摸；哗啦哗啦，是大雨的强烈击打。

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参考答案：
一、读拼音，写词语。
沉思遐想滑翔棕榈奥秘
二、比一比，再组词。
昆（昆虫）麻（麻雀）蚂（蚂蚁）
混（混乱）床（床铺）码（代码）
蚁（蚂蚁）梨（雪梨）寸（几寸）
议（议论）犁（犁地）付（付款）
塘（池塘）册（画册）仅（不仅）
糖（白糖）则（否则）对（反对）
旋（旋转）笋（竹笋）副（副手）
漩（漩涡）伊（伊利）福（福气）
三、多音字组词。
xun 旋转 xun 旋风
四、近义词。
高远—（辽远）遐想—（遐思）佩服—（钦佩）
愉悦—（愉快）雄健—（雄壮）摇摆—（摇晃）
无穷—（无尽）奥秘—（奥妙）井然有序—（井井有条）
五、反义词。
长—（短）宽—（窄）勇敢—（胆怯）敬佩—（鄙视）挺拔—（弯曲）
暑—（寒）荣—（枯）无穷—（有限）忠贞—（变节）愉悦—（伤心）
千姿百态—（千篇一律）超凡脱俗—（俗不可耐）
六、填写合适的词语。
两（丛）竹子一（株）棕榈一（种）境界
（高远）的天空（广阔）的大地（勇敢忠贞）的精神
（无穷）的奥秘（无尽）的乐趣（雄健勇猛）的感觉
七、请根据意思，写出相应的词语。
1、（遐想）
2、（滑翔）
3、（暑寒荣枯）
4、（千姿百态）
5、（超凡脱俗）
八、品析句子。
1、大自然是一首动听的歌曲，是一支神奇的画笔，里面有美妙的声音，有美丽的画卷。
这句话把大自然比作看不完的大画册，写出了大自然美不胜收，处处如诗如画，以及大自然蕴含丰富的知识，处处有学问，处处有未知。

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