学生爱上网运动“没时间”( 二 )

专家“会诊”：
体育锻炼没有在学生中形成时尚
学生耐力素质下降引起多位教育专家关注，广州市人民政府特约教育督导员李伟成直言，现在不少学校，一切都围绕考试转，中考考体育，学校就从初三开始重视体育。普遍存在出现初一、初二学生体育成绩差，初三学生为应付考试穷追猛赶现象。对此，他认为呼吁重视体育锻炼应该从制度上入手，保证国家规定的“每天1小时”不落空。
“与上世纪80年代相比，现在社会诱惑更多：社会上传播得沸沸扬扬的时尚是选美、选超女和追星，就是没有将体育锻炼形成一种时尚，这是一个畸形现象。”广州市109中学校长张仲庆希望学生体质下降能引起来社会各界高度关注，“学生没有时间参加体育活动，只是一个表面问题。现行教育存在的弊端，学业繁重，一考定终身的制度，高考指挥棒逼迫下全社会被放大的焦虑环境，应该说是学生体质健康状况下降的‘病原体’ 。”
来自社会的诱惑，还包括社会上林林总总的游戏机室、网吧，使得本来就缺乏游戏、娱乐空间的孩子们无所适从，一不留神就会跌入迷恋的怪圈不能自拔。也正由于这一系列暂时还无法回避的现状存在，引导学生强身健体更成为全社会责任。
学生问卷调查
对不积极参加体育锻炼原因，排列前3位答案是：怕累(75.40%)，没有养成锻炼习惯(59.71%)，没有自己喜欢体育项目(45.41%)；
对喜欢参加的体育运动，排列前3位答案是:球类(84.69%)，游泳(61.69%)，溜冰(42.53%)；
对平均每天用于体育锻炼时间:达到1小时或1小时以上者占38.44%，不足1小时者占61.56%；
回家后平均每天用于做家庭作业时间：＜1小时占29.64%，1~2小时占37.45%，>2小时占32.91%；
平均每天看电视、玩电子游戏和电脑时间：＜1小时占71.68%，1~2小时占18.16%，>2小时占10.15%；
每天睡眠时间：<7小时占20.76%，7~8小时占44.02%，>8小时占35.22% 。

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