写给老师的沟通信，对辅导作业也有帮助（建议收藏希望老师多帮助和指导的句子）( 四 )

３、孩子反应很快，遇到问题会主动想办法解决
他在生活中遇到问题会自己想办法，也能很灵活地处理问题，我也会引导把这样的优点用在学习上，不再对作业存在畏难情绪。（引导和鼓励可以调动他的学习积极性）
４、孩子很尊敬老师
孩子很尊敬老师，从来没有说过老师的任何坏话，总是在我们面前说老师对他很好，还会经常告诉我们老师要求的一些事情，老师讲过的一些话。（告诉老师她在孩子心目中的地位）
５、他有上进心和进取心
虽然孩子经常完不成作业，但是他内心还是想完成，也想学习有进步，他很多次都说我要完成作业，我要好好学习，只是他各方面的能力还达不到一个小学生的要求。（现在的学习任务和作业超过了孩子的能力）
－０５－
反馈
（把有效果的办法反馈给老师）
刚开学的时候，孩子在课堂上会举手积极发言，被老师表扬与肯定，回来很高兴，写作业更积极，错误也少一些。
细查原因是因为他坐在前面的上。而最近，他坐在最后一排，作业错误率很多。（让老师知道座位对专注力不好的孩子影响很大）
还有当孩子在被老师表扬了，回来写作业就很积极，很开心，完成率也比较高。（老师的表扬是温暖孩子的阳光）
我发现让他专注写作业１０分钟就休息１０分钟会有比较好的效果。
他写作业的时候，喜欢手里抠东西，刚开始我阻止他这样做，但是后来我发现，这样可以帮助他更专注。（暗示老师特殊孩子特殊对待）
当我更多地鼓励他的时候，他很乐意去完成作业。
－０６－
总结
（全面总结、告诉老师今后的打算）
虽然孩子在学习中还是存在这样那样的问题，我在管教孩子方面也存在这样那样的失败，但是我会用全面的、长远的眼光来看待我的孩子，不再像以前那样只偏面地看重孩子的学习。
我会尽上我的本分，把目光放长远，不是以完成作业为目标，而是以培养孩子责任心、抑制力、好习惯、专注力为目标。
我不想一次又一次地告诉孩子，你又错了，你又失败了，你怎么那么笨啊！
我想我会小心地呵护孩子的上进心和进取心，在他跌倒的时候拉他一把，在他走不动的时候陪他一程，在他做不到的时候鼓励他，为他加油打气。
为他每一个小小的努力和进步而欢呼喝彩，我想当好那个为他骄傲的啦啦队长！
不管怎么说，我们已经走在调整和改变的路上了，也许前进一步退后两步，但是我们不会放弃的。
这对我和孩子来说都是一个很大的挑战，我愿意全力配合老师，陪着孩子一起进步。
也请老师多指导帮助我，共同陪伴孩子进步。（再次表达愿意配合老师的诚意）
再长的马拉松只要有人加油就不会畏惧，因为最美的风景在路上！
ＸＸ妈妈
Ｘ年Ｘ月Ｘ日
文章首发于公众号：“小满育儿　陪伴学困”
陪伴学困，我是认真的，点个赞，给我一个鼓励吧！

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