学生语文好不好,一看作文就知晓 。学生一周一习作,老师、家长勤辅导 。本周作文题目是《我的植物朋友》 。
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写好此作文注意以下三点:确定写作对象,并仔细观察 。观察时注意视角:可以由远及近、由整体至局部、由上到下、由根茎到花叶 。描写对象,运用多种描写方法 。常见的状物描写方法有:细节描写、动态描写、静态描写、颜色描写、色彩描写、嗅觉描写等 。状物文章升华部分可以:借景抒情、托物言志、由物及人、想象联想 。下面请欣赏一篇孩子的三年级习作《我的植物朋友》,经老师、家长修改,大家看看如何 。
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蔷薇花我家门前的小院里栽了一排蔷薇花 。春天到了,万物复苏,蔷薇花就迫不及待地抽出嫩芽、舒展枝头、爬满整个篱笆或围墙 。这时,我家的小院变成了一片花的海洋 。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低 。”一朵朵蔷薇花在枝头绽放,一朵有一朵的姿势,一朵有一朵的情态 。看,它们有的吊在枝头荡秋千,像一位调皮的少女;有的挂在腰枝,张着大嘴,正用优美的嗓音歌唱春天的到来;有的聚拢到一起好像在说悄悄话;有的用绿叶遮住半边脸,显得很害羞,又好像在和我捉迷藏 。
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雨后的蔷薇花是最美丽的,花瓣上沾满了细细的雨珠,在阳光的照耀下晶莹剔透、闪闪发光 。一阵微风吹过来,一颗颗雨珠落入湿润的土壤中,滋润了大地 。别看蔷薇www.cangzhai.com花这么娇艳,它的茎上可长满了小刺,又尖又细 。如果你不小心碰到了,手指准会冒出血珠来 。它们就像忠实的卫士,保护着娇嫩的叶子和娇嫩的花朵 。
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那日,站在蔷薇花旁,看着,看着,我忽然觉得自己仿佛就是一朵蔷薇花 。穿着鲜红的衣裳,站在阳光里热情地绽放 。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,鲜红的衣裳随风飘动,不光是我一朵,一排的蔷薇花都在舞蹈 。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿 。蝴蝶飞过来,告诉我春天有多美;蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的快乐 。过了好一会,直到蝴蝶和蜜蜂都飞走了,我才记起我不是蔷薇花,我是在看蔷薇花呢 。
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