今天，我们应该鼓励更多的年轻人学习科学，用科学占领“无止境的边疆”，用诺贝尔精神发展、强大、强国 。
——陈履生
2022年考研国家线发布后，人们看到全国研究生招生进入复试分数线(学术学位类)，艺术类361分，仅次于文学类367分，而在同一榜单中，理科290分，工科273分，农学252分，医学252分 。显然，这个数字所关联的内涵是不一样的，并不代表申请“艺术”的研究生水平有多高 。只能说明艺术类院校或院系扩招、扩招后艺术类考生的急剧增加；在这迅速增加的人口中，人们可以看到，浩浩荡荡的军队不是拥挤在过去被称为“独木桥”上，而是行走在几乎六车道、八车道的宽阔桥梁上 。无奈，因为现实中考生实在太多了，这桥上挤满了人 。也就是水涨船高，考的人多了，分数就会提高，这是自然而然的事情；这是基本法决定的 。

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一个国家有那么多有志青年学习文艺，一定程度上也说明了一些问题 。我们不能忘记过去的历史，因为“科学救国”曾经是我们的口号，卡脖子是我们眼前的痛苦和无奈 。在1915年创刊的《科学》杂志上，我们的先贤大声疾呼:“对于在中国学术之林茁壮成长的人，对于一切众生所托付的人，科学是唯一，科学是唯一！”然而，一个多世纪过去了，我们仍然被科学的落后所困 。在社会发展的过程中，在21世纪的数字时代，世界上没有其他国家有这么多学习文艺的年轻人，有这么多艺术学院和系 。这些学文艺的年轻人毕业后从事什么样的职业？他们能为国家做出什么样的贡献？是可以看到的当代文学创作、艺术设计、公共艺术的整体水平 。而我们国家现在最需要的是什么？过去的历史会告诉我们 。我们曾经有过一次历史机遇，因为抗战时我们在缅甸战场上帮助英国人摆脱了困境 。后来，英国政府为了感谢当时的民国政府，愿意归还被掠夺的东晋顾恺之的《妇女史稿》，或者送给一艘潜艇作为替代 。鉴于当时抗战的形势，民国政府选择了《潜艇》，而不是《女史》 。因为那个时候我们还没有潜艇，那个时候我们的技术还很落后 。而落后是什么意思？

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面对这样的教训，它其实告诉我们，无论什么时候，一个国家的繁荣都取决于科技和生产力的发展 。在当今的数字时代，没有高科技支撑国家的前沿，我们很难在这个社会取得实质性的发展 。所以《科学:无尽的边疆》(作者万内瓦·布什/拉什·d·霍尔特，中信出版社2021年出版)告诉我们，社会发展中的科技水平对国家的实力起着不可替代的作用和影响 。

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陈履生美术馆展厅
所以艺术类的“考研国家线”其实是一个危险的信号 。应该警惕教育主体的问题，反思教育的最终结果是什么？如果我们周围都是写写画画唱歌跳舞的人，这个国家怎么建设发展，怎么用科技的力量保护扶持写写画画唱歌跳舞的人？很明显，不是说写字画画唱歌跳舞不重要，只是少数人，或者社会的一个小方面 。值得思考的是，为什么中国是世界上唯一拥有这么多文艺人口的国家？其中，相当一部分人或组织是由纳税人提供的 。现阶段，或者从长远来看，社会是否需要养活这么多文艺人口或者机构？如果像今天这样超越社会主体、理工科、科技，那一定是有问题的 。试想今天的疫情已经持续三年了，不是靠写字画画或者唱歌跳舞就能解决的 。人们的生命和健康依赖于医学和科学 。应该鼓励更多的年轻人参加现代化建设，让更多的年轻人学习科学技术，占领科学前沿 。因为在这个“无尽的边疆”中，谁把握住了谁就获得了未来的发展 。而且我们不可能永远模仿别人；我们需要有自己的独立创作 。我们不能靠写字画画唱歌跳舞来换取食物来维持生命健康 。不能拿写字画画唱歌跳舞当武器 。我们曾经有一个以文字、绘画、歌舞为武器的时代，但那个时代已经过去了；那个时代的文艺只是齿轮和螺丝钉，不是核心机器 。

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