送东阳马生序原文翻译,宋濂的《送东阳马生序》原文、注释和译文( 四 )


善于运用对比手法 。较显著的是两组对比:一组是富家子弟的豪华和作者的穷寒,送东阳马生序原文翻译一组是太学生们学习条件优越和作者当年学习条件低劣 。对比的条件基于双方处在极端矛盾、不协调的情况之上,作者正是寻找到了这一点,构成了对比的基础,并使之两两相对、互成比较 。值得称道的是,这种对比不是凭空虚拟,而是处处有行文的照应,例如第五小节的几组对比:廪稍裘葛和冻馁,大厦之下读书和奔走辛劳,老师专门授业和无师可以请教,各种典籍应有尽有和向人借书手抄笔录,等等,而每组对比的后一侧面都在前几小节充分描述过了,所以,这里的对比无突兀之嫌,反有前勾后联、关合紧锁之妙 。

送东阳马生序原文翻译,宋濂的《送东阳马生序》原文、注释和译文

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作者宋濂(1310—1381),字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟 。谥号文宪 。浦江(今浙江浦江)人,汉族 。明初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣” 。因其长孙宋慎牵连胡惟庸党案,全家流放茂州 。其散文质朴简洁,或雍容典雅,各有特色 。他推崇台阁文学,文风淳厚飘逸,为其后“台阁体”作家的文学创作提供范本 。其作品大部分被合刻为《宋学士全集》七十五卷 。


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