孩子学英语时，为啥有的家长觉得自己帮不上忙？这几个问题是根本( 二 )

困扰二：家长着急介入
当孩子接触外教的时候，双方会有一段时间的磨合期，在此阶段有些家长会比较心急地介入其中，希望凭借自己的翻译帮助来让孩子更好地理解外教的教学内容。但是也有些家长对此很是犹豫，生怕自己会喧宾夺主，进而影响孩子与老师之间的磨合。
困扰三：孩子三分钟热度
孩子们好奇心旺盛，但是这也使得他们更容易被外界的环境刺激所吸引，在学习语言的时候表现出三分钟热情。当孩子们的英语学习兴趣减退时，部分家长又开始担心，过早地勉强孩子坚持学习英语，这是否会打消孩子学习的热情，最后反倒费力不讨好。

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困扰四：重视英语翻译
在孩子学习英语的时候，很多家长会把引导的侧重点放在翻译上，认为这样才是真正地学习英语。
不过，翻译对于孩子的英语学习来说并非是最重要的，孩子们就算不能够逐词逐句地准确翻译，他们也能在场景下有所理解。那么当翻译不再是最重要的学习目标时，这自然也就会使得不少家长陷入迷茫。
03、想要让孩子英语学得好，家长们应该任何配合？首先，给孩子创造英语环境。
当孩子置身于英语氛围中时，他们由此所受到的“耳濡目染”对其语言学习产生的积极影响是非常明显的。
在营造语言氛围的时候，语言水平不高的家长们可以通过和孩子一起学习，或者借助英语绘本阅读软件等方式，来让其受到环境氛围的熏陶。而且有了家长的以身作则，孩子的学习兴趣也会有所增强。

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其次，激发孩子的好奇心。
如果家长们一开始就把英语学习当成是任务布置给孩子的话，那么这一定会遭到孩子的反感和排斥，这也就会导致他们身上出现三分钟热血的情况。
此时家长们一定要从激发孩子的好奇心和求知欲的角度入手，让孩子们可以在英语学习上保持一定的主动性。
在这点上，建议家长采购相关的英语启蒙书，帮助孩子提升学习英语的兴趣。
结语：
家长们不要把孩子的英语学习和成人的英语学习混为一谈，在英语语言启蒙上，迎合孩子的学习节奏，大人们才不会对其造成误导。和孩子一起学习语言，这其实也是一个不错的亲子交流互动的方式。
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