现代新新人类的另类流行语在网络上、杂志上、特别是学生当中，无不展示了一派青春的气息 。我们对于新事物的接受能力特别强，尤其在流行语方面 。但是事物的好坏都是相对的，网络语言的出现不是一无是处也不是百利而无一害 。有人认为网络语言是垃圾文化，对传统汉语具有严重的破坏作用；但也有人认为这些新兴的语言生动风趣、有人情味，是语言的另类发展，观念上的更新 。
对于网络流行语我们应该抱着积极欢迎、宽容理解的态度，客观公正的去看待 。因为网络流行语是网络上流行的语言，具有生动风趣、新鲜活泼等特点，所以当将其运用在教育教学活动中时，能够活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣 。
但由于网络语言的不规范性，造成其对传统文化的破坏，不利于对传统文化的继承和发扬，因此它对教育教学活动的影响也同样需要我们深思 。
在生活和教育教学中，我们要客观公正的对待它，扬长避短，将其积极的一面充分的发挥出来，从而促进教育教学活动的进行，提高教学的效率 。并使中华民族的文化得到更好的继承和发展 。
你如何看待网络热词?请阐述网络语言对现代汉语的发展利弊共存 。它给汉语言的发展注入了的新的活力，首先，网络语言简洁生动，传递迅速 。网络快餐时代讲究“快捷，方便，经济”的原则 。被简化和缩略的网络用语成了最有效的工具 。数字、符号、拼音、汉字、英文字母杂糅在一起，看上去似乎没有任何规律，但其实无论是谐音词、简缩略语、借用还是叠加等等各种方式，都比原来传统的表达方式更加简单易用 。其次，网络语言张扬个性，崇尚创新 。网络语言是基于年轻人需要有一套专属的区别于传统的表达方式而产生的语言系统，它通过广泛的的群体创作产生、流传，这其中所折射出的正是年轻人对于创新创造的渴求，对于张扬个性的期待 。在现实生活中被压抑了的创新激情，可以在网络中得到充分的体现 。为了要脱颖而出，就必须与众不同 。网络语言成了网友展示其个性的最好的工具，风趣幽默、新奇的网语自然能给人眼前一亮的感觉 。现代的年轻人追求一种特立独行的自我表现方式，这使得以年轻人为主体的网友不仅主动地使用网络语言，而且积极地创作网语，使得几乎每天都有新生的网语出现，这也是网络语言具有如此旺盛的生命力的主要原因 。从这个意义上说，网络语言有着极其顽强的生命力 。但是，网络语言也给汉语带来了某些负面影响 。比如，有些网语内容浅薄、粗俗，产生很多不文明现象，频繁出现的网络脏话还有“WBD”（王八蛋）、“NQS”（你去死）、“NMD”（你妈的）等等 。这些网语趣味低俗，许多就是现实生活中粗话脏话的翻版 。它们主要来自游戏、聊天、网上论战等网络活动，而上网的人群多以自控能力较差，模仿能力较强的青少年为主 。一旦长久接触使用的话，会带来比较严重的后果 。再比如，网语的使用会给书面语言的交流带来一定的混乱 。不规范的网语和规范的现代汉语日益频繁的交叉，可能会污染书面语言的使用，从而在一定程度上阻碍人们的沟通交流 。更重要的是，网络语言会对汉字系统产生损害 。学生因为上网人数众多，对于新奇简便和身份认同情有独钟，而且小学生对于复杂的汉字还不太会写，于是，受网络语言影响的孩子们用数字、字母、谐音借代的办法使用语言文字 。比如用：）代替“笑”，用T_T代替“哭”，这种由好奇、方便而采用的书写形式，很可能成为他们今后难以改变的书写习惯，进而影响汉字的纯洁和规范 。所以，90后必须从网络语言中吸其精华，祛除糟粕 。对于一些下流低俗的网络用语，90后要从自身做起，坚决予以抵制，消除网络上的不文明现象，努力创造一个绿色、文明的网络环境 。同时，要确定用语环境 。许多网络用语只限于网络交际，不能用于中小学生作文中，在日常生活中，应该提倡认认真真地讲普通话、写规范字 。

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