平谷区|北京:特教学校有了冬奥课程

中国教育报-中国教育新闻网讯(采访人员 施剑松 通讯员 屈晓波)日前 , 北京冬残奥会火炬手之一、北京市东城区特殊教育学校教师李昂 , 在完成火炬传递任务后 , 将火炬“飞扬”传递给了学生 。 在小小的校园里 , 20余名学生代表一棒接着一棒 , 传递寓意辉煌与梦想的火炬 “飞扬” , 激动之情溢于言表 。
冬残奥会期间 , 一系列冬奥课程在北京多个特殊教育学校展开 。 在东城区特殊教育学校 , 每周一的升旗仪式上会开设冬奥知识大讲堂 , 讲解冬奥项目 , 介绍北京冬奥的文化 , 如会徽、口号、火炬等 。 在北京市平谷区特教中心 , 学校利用班队会组织学生了解冬奥运动、观看冬奥赛事 。
为将冬奥资源转换成学校育人资源 , 特教学校的教师们开发了一系列冬奥课程 。 在东城区特教学校 , 艺术课上 , 智障学生用涂色、彩泥 , 听障学生用掐丝珐琅、剪纸等 , 创作冬奥绘画、泥塑、彩泥画和景泰蓝作品等 。 学校在校内开设了旱地冰壶、旱地滑雪、旱地冰球课程 , 将冬奥项目比赛融入学期体育单项赛和学校特奥会 。 不仅如此 , 学校还将康复训练、体质训练和冬奥项目体验相结合 , 让孩子们在体验中磨炼意志、应对挑战、强健身体、放眼世界 。
平谷区特教中心不仅配置了4套旱地冰壶、4条冰壶赛道 , 将旱地冰壶作为固定训练内容纳入班级体育课 , 还组建了全区第一支残障学生滑雪队——平谷区特教中心滑雪队 。
东城区特教学校负责人表示 , 身体残缺不能成为孩子们与冰雪运动隔绝的理由 , “尊重每一个生命 , 让每一个生命都精彩”是东城区特教学校的育人思想 。 我们开展系列冬奥课程及活动 , 就是要让残障孩子同样感受到冬季体育带给我们的震撼、激情与温暖 , 让特教学子学习冬奥运动员精神、提振志气、磨炼意志 。
作者:施剑松 屈晓波


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