训练|学业、排练两不误, 海淀实验小学力保学生演好冬奥“和平鸽”

2月4日晚 , 北京2022年冬奥会开幕式在国家体育场(鸟巢)举行 , 节目《雪花》引了众多目光 , 孩子们天真烂漫的笑脸 , 偶尔露出的调皮表情 , 深深印在了观众们的脑海里 。 北京市海淀区实验小学的近50名孩子参与了该节目 。 几分钟的精彩呈现背后是学校、孩子以及家庭的无私付出 。
训练|学业、排练两不误, 海淀实验小学力保学生演好冬奥“和平鸽”
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孩子们的表演空灵而梦幻 。图/新京报采访人员 马骏
给孩子更多即兴表演的空间 , 展现童真、童趣
1月20日下午15时许 , 距离发车去“鸟巢”彩排还有半个小时 , 海淀区实验小学参与开幕式表演的孩子们已经陆续从家里来到位于学校五层的舞蹈教室 。 经历了长时间的舞蹈训练 , 他们一个个身姿挺拔 , 眼神明亮 。 孩子们来到教室便默默脱掉大衣 , 将长羽绒服整整齐齐地叠好 , 开始做压腿、伸展等热身运动 , 看起来训练有素 。
训练|学业、排练两不误, 海淀实验小学力保学生演好冬奥“和平鸽”
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学生们在训练前做热身运动 。图/新京报 采访人员 浦峰
海淀区实验小学美育主任冯琳介绍 , 学校有金帆合唱团、金帆管乐团和金帆舞蹈团 。 2021年10月接到开幕式的表演任务后 , 开幕式导演组便来到学校选拔小演员 , 如今上台表演的学生是从金帆舞蹈团250多名孩子中层层筛选而出 , 主要是三至六年级的学生 。
“张导(张艺谋导演)的想法很丰富 , 他希望孩子们自然地表现出纯真、可爱的一面 , 而不是做作的去演 , 所以在筛选时注重小朋友的纯真感 , 要能够代表中国少年儿童的形象 。 ”冯琳说 , 导演组要求老师们在培训中尽量挖掘孩子们的表现力 , 要让他们有身临其境的体会 , 展现活泼、童真、童趣 , 流露出真情实感 。
“比如什么样的笑是甜美的?什么样的笑是调皮的?老师们努力通过故事和场景的描述 , 帮孩子们建立真实的情感 。 小朋友们玩耍时的开心肯定是装不出来的 。 ”冯琳介绍 。
该校舞蹈老师赵钒邑给采访人员展示了如何调动孩子的情绪 。 在了解导演组的用意后 , 老师们首先让孩子们盘坐在地上 , 闭上眼睛聆听音乐 , 想象一个特定的场景 , 然后感受自己在场景下的表现 , 赵钒邑还会围绕舞蹈内容编一个小故事 , 让孩子们自己琢磨在这个场景下应该如何表现 , 如何和身旁的朋友互动 。
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舞蹈老师赵钒邑在指导学生们 。图/新京报 采访人员 浦峰
“不仅仅是互动 , 还要展现舞蹈的美感和形态 。 为此 , 我们一个孩子一个孩子调动作 , 包括每个点位、表情以及应该和谁互动 。 ”赵钒邑说 , 这种即兴舞蹈的表演方式激发了孩子们的主动性 , 经过三个月的训练确实发现了孩子们的成长 , 在低年级孩子不能够准确理解场景时 , 高年级的孩子会帮他们编排动作 。
此前 , 北京冬奥会开幕式的导演团队透露亮点时曾表示 , 相较于2008年夏奥会开幕式 , 此次冬奥会不再使用“人海战术” , 演员人少但不空 , 现场空灵而浪漫 。 这一点冯琳深有体会 , 她透露 , 其实 , 最终能实现这一表演效果 , 背后经过了5、6个版本的不断调整和优化 。 每一次调整 , 孩子们和老师都要重新记动作 , 这也给训练带来了很多挑战 , 但最后的这个版本是最自然、也是呈现最完美的 。


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