ainer">2023年高考落下帷幕,虽然成绩还没有放榜,但新一届的高三备考已经正式启航~~~
回过头来看刚刚结束的这一届,会有很多反思的地方 。
一、强化年级管理的执行力 。
无论是考勤和备课组、班主任团队的管理,都需要强化,工作的序列化、计划性、可操作性、任务的落实和评价的公布 。
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二、过程奖的设置需更加科学 。
过程奖的设置的初衷是好的,但是,要强化评价的内容和考核的方面更加科学合理,要有利于调动大多数老师的备考积极性 。
【有关高考反思及奋斗目标 高考总结与反思】三、强基团队的建设 。
强基团队是学校高考成绩的重要保障 。
集中办公要坚持做下去 , 时间可以还提前一点,后期的陪伴在人性化管理的基础上还有强化执行 。
导师团的作用要进一步的激发 。
选题供题要更加有针对性,特别是对重点学生的个性化辅导一定要督促到位!.
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四、青年教师的培养要跟踪管理 。
青年人是学校接续发展的希望所在 。把他们培养好是学校教师队伍教师的重中之重!
师徒队要落地 , 要通过具体的、可操作化的考评细则来督促教学教研和专业成长 。
五、教研活动要进一步走实抓细 。
教研室生产力,不能只是停留在嘴上 。
校长蹲点高三学科组 , 每周参与教研要继续坚持抓实 。
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