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人教部编版七上语文期中复习备考系列：课文知识梳理部分
第一单元
1 《春》
【走近作者】
朱自清(1898－1948)，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人，现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等，代表作《绿》《春》《荷塘月色》《背影》等。
【重点词语】
【蓑笠】suō lì 【黄晕】huáng yùn 【烘托】hōng tuō
【风筝】fēng zheng 【嗡嗡】wēng wēng
【嘹亮】liáo liàng 【窠巢】kē cháo 【应和】yìng hè
【繁花嫩叶】fán huā nèn yè 【喉咙】hóu lóng 【健壮】jiàn zhuàng
【卖弄】mài nòng 夸示；炫耀。
【朗润】 lǎng rùn明亮滋润。
【宛转】wǎn zhuǎn ①形容言辞委婉含蓄。②声音委婉而动听。
【舒活】shū huó 舒展，活动。
【静默】jìng mó①寂静；没有声音。②肃立不作声。
【抖擞精神】 dǒu sǒu jīng shén 振作起精神来。
【欣欣然】xīn xīn rán 高兴的样子，形容心情好。
【呼朋引伴】hū péng yǐn bàn 呼唤朋友，招引同伴。
【花枝招展】huā zhī zhāo zhǎn 形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态优美。
【酝酿】yùn niàng 本义是造酒的发酵过程，比喻做准备工作。文中指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
【主要内容】
本文是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
【重点突破】
（1）文章描绘了哪几幅图？是按照怎样的顺序来写的？
春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。绘景先总写后分写；分写时由远而近，由大而小。
(2文章结尾的三个比喻各突出了春天的哪些特点？三个比喻各自成段，它们的顺序能颠倒吗？
第一句象征着勃发的生机，突出了春天的“新” 。第二句象征着春天的婀娜多姿，突出了春天的“美” 。第三句象征青春的活力，突出了春天的“力” 。从刚刚落地的娃娃到小姑娘，再到健壮的青年，形象地点明了春的成长过程。三个比喻各自成段，它们的顺序不能颠倒，因为更能强调春的不同的生长过程，抒发作者强烈地赞美春天的真挚感情。
【知识延伸】新课标第一网有关“春”的诗句
1. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（唐·贺知章《咏柳》）
2. 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。（宋· 朱熹《春日》）
3. 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（唐·杜甫《江畔独步寻花》）
4. 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（南宋·志南和尚《绝句》）
【传统文化】二十四节气
指二十四时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。由于中国古代是一个农业社会，农业需要严格了解太阳运行情况，农事完全根据太阳进行，所以在历法中又加入了单独反映太阳运行周期的“二十四节气”，用作确定闰月的标准。2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

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