团结友爱 如何培养孩子团结友爱的品德,4点建议可供参考


团结友爱 如何培养孩子团结友爱的品德,4点建议可供参考

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团结友爱(如何培养孩子团结友爱的品德,4点建议可供参考)
我们经常会看到这样的孩子:
在公共活动场所,无故推搡小朋友,霸占公用的活动器材,不让其他小朋友玩
二孩家庭里,有了老二,老大还十分的不高兴,有的还想拿自己的弟弟或妹妹换别人家的小狗狗 。年龄小点的老大争夺妒忌父母对弟弟妹妹的爱;年龄大点的孩子,还过早思考他将来的“权益” 。大孩子有了新玩具,不让小弟弟或小妹妹玩;有了好吃的,自己躲起来还一个人吃 。
家里来了小客人,即使是表兄表弟,堂姐堂妹,也不跟他们一块玩,也不让小客人动他的玩具 。就是勉强玩一阵,也不能和睦相处 。
不善于和其他小朋友和睦相处,一旦和其他小朋友在一起,很容易因玩具等小问题产生矛盾 。有的还喜欢给其他小朋友发号施令,动不动发脾气,骂人,甚至抓人打人 。
……
这些,在大人看来,往往觉的是“小事情”,实际这就是不能团结友爱的表现,如不及时矫正,定会影响孩子今后的学习和工作 。
团结友爱是中华名族的传统美德,是社会主义核心价值观的组成部分 。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 。”“人心齐,泰山移 。”在学校里,课堂上也有小组合作学习;少队活动里,也有手拉手活动,有结对子活动 。在工作中,有合作攻关项目,要发挥团队作用……
因此,团结友爱是现代人类社会发展的必然要求,是现代社会的人们必需具备的基本素质 。那怎样教育孩子成为一个团结有爱的人呢?建议抓好以下四个方面的教育:
一、引导孩子学会合群 尽管国家允许生二胎了,但现在的孩子绝大多数家里还是一个孩子,没有年龄相近的小伙伴,容易使他们性格孤独、不善于和人交往,不够合群 。这对孩子的心理发育也十分不利的 。
因而应引导和鼓励孩子走出家庭小天地,和邻居家的小朋友、亲戚家的小朋友、游乐场的小朋友结为好友 。吃东西时要启发孩子分给身边的好朋友;孩子玩耍时,要让把孩子把自己的画本或玩具也拿出来给小伙伴一块看、一块玩 。
为了让孩子玩的有趣味,要孩子们自己互相商量,规划、安排和组织他们的活动游戏,这样既培养了他们尊重别人的品德,又培养了孩子们友爱互助的精神 。孩子在活动中,学会了与其他小朋友一起分享,一起快乐成长的乐趣,体会到了团结友爱的作用,慢慢就越来越合群了 。
二、引导孩子学会退让 在大人的世界里,也讲“退一不海阔天空 。”小孩子在玩耍时,难免会发生一些矛盾,这时要教育孩子学会退让 。一个人有原则的退让,就会照顾到别人的利益,就会得到更多的朋友,也会得到别人的赞许 。若时一点亏都不想吃,动不动争吵不休,甚至动手打架,就会打掉团结,打掉友爱 。
生活中往往碰到孩子被抓或被打的情况,家长大多主张自家孩子及时地“打回去”,以免给对方“惯毛病” 。我还是主张通过家长或老师等第三方的协调,得到“和平”解决 。因为,“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”是针对敌人的 。小朋友之间也属“人民内部矛盾” 。当然,退让不是无原则的忍让,我们还是要跟家长说 。对率先动手的小朋友,还是要给予必要的惩戒 。如果是咱家的孩子打了别人家的孩子,咱一定得领上孩子,给人家道歉 。不管啥理由,打人是不对的 。这点家长一定要重视,现在是法治社会,不是“锤头子赛知县”的时代,孩子如果打人打顺手了,将来后患无穷 。网络上,电视上一个个校园欺凌事件,就是给我们一次次敲响的警钟 。以下是央视12台《法治在线》曾公布的一个数据,是多么的触目惊心,我们还能对小孩子从小动武坐视不管吗?还能让自家孩子一味地做个“强者”吗?
最高人民检察院2019年5月发布数据显示,一年间,检察机关共批准逮捕校园欺凌犯罪案件3400余人,起诉5700余人 。
三、引导孩子学会热情 富有热情的孩子,容易养成关心人、帮助人、团结人的好品德 。一个热情的孩子,精神饱满,生活充满生机,常给人以阳光的感觉;一个冷淡的孩子,做什么事都打不起精神,待人自然冷若冰霜,很难团结友爱 。
要培养孩子成为一个热情的人,父母应该注意这三点:第一,教会孩子热情待客 。家里来了客人,让孩子在安全范围内,给客人拿水果,递茶杯 。要提醒孩子拿出最好吃的水果,拿出最好玩的玩具招待小朋友 。客人走时,要起身相送,别忘了让孩子给小朋友也说声“再见” 。第二,培养孩子的礼让精神 。礼让也是一种热情的表现 。比如,水果不 够时,主动把水果让给客人;学孔融,把大水果让给哥哥或姐姐 。第三,不要过多指责孩子的幼稚行为 。有些孩子本来是热情的,由于孩子年龄小,把握不了分寸,显得过分热情,常遭父母指责和挖苦,以致使孩子渐渐失去了热情 。
四、引导孩子学会开朗 开朗的孩子情绪乐观,爱好广泛,容易和小伙伴友好相处 。
因此家长要注意培养孩子开朗的性格 。这就要求父母注意几点:第一,父母不要在孩子面前吵架,更不能拿孩子出气,否则,孩子会觉得家庭没有温暖,产生心理压力:第二,不要对孩子要求过高,过高容易使孩子过早背上思想包袱,形成压抑心理;第三,不要过多干涉孩子的主动性,扼杀孩子的好奇心和探究意识;第四,多带孩子投身大自然,陶冶孩子的性情,是他们成为心情舒畅,心胸开阔的人 。
要让孩子将来成为一个能团结友爱的人,我们除了从以上四个方面入手外,家长还要注意以身作则,要注意给孩子讲团结友爱的故事,要注意和幼儿园或学校形成合力……总之要让团结友爱的甘泉滋养孩子的心灵,从小养成孩子团结友爱的意识和习惯,让孩子将来成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往合作的人才 。
【团结友爱 如何培养孩子团结友爱的品德,4点建议可供参考】


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