森林里来了一只长颈鹿 森林里来了一只长颈鹿立体手工

【森林里来了一只长颈鹿 森林里来了一只长颈鹿立体手工】

森林里来了一只长颈鹿 森林里来了一只长颈鹿立体手工

文章插图


课件活动
1.课程类型 幼儿立体手工课程
2.参考课时 90分钟
3.工具材料 泡沫板、轻粘土、树枝等自然材料


课程拓展
【长颈鹿的特征】 “脑袋小来颈儿长,脖子一抬头过梁,没有声带不说话,身上穿件花衣裳 。“小朋友们,你们猜到这是什么动物了吗?没错,它就是大家熟悉的长颈鹿啦 。长颈鹿的拉丁名意为“长着豹纹的骆驼”,身上布满着大大小小的斑纹,它的耳朵较大,头顶有一对短角,尾巴短小,四肢强健,当它站立的时候,长长的脖子、长长的脚从头到脚可达6-8米呢!世界上现存最高的陆生动物 。
【长颈鹿的趣味知识】
1.长颈鹿有一双灵活转动的大眼睛,再加上高高的身躯,就好像活的“瞭望台”,能及时察觉远处的动静 。
2.长颈鹿长长的腿,可以快速的奔跑,也可以遇到敌人时全方位的踢打,其击打的范围之广、力度之大,连成年的狮子都惧怕三分呢 。
3.长颈鹿主要以树叶和嫩枝为食,非常耐渴,在树叶水分充足时甚至可以一年不喝水 。
4.长颈鹿在打斗时,以脖子为武器,通过将脖子互相甩来甩去击打对方,破坏对方的平衡感从而击倒对方 。
【长颈鹿与它的家园】 长颈鹿栖息在稀树草原、灌丛、林地和树木稀少的半沙漠等地带 。一般正常寿命在27年左右,但是干旱、非法猎杀和长颈鹿身体器官交易等威胁,长颈鹿的数量急剧下降 。


情景描述
在广阔的亚热带草原上,有高高矮矮的树、有丛丛的灌木,还生活着世界现存最高的陆生动物--长颈鹿 。你看,它正在树丛中悠然的散步呢!


教学重难点
1、通过观察与动手,运用轻粘土手工的方式概括出长颈鹿的特征,表现一只立体的长颈鹿 。
仔细观察图片,了解长颈鹿的外形特征 。长颈鹿耳朵较大,头顶有一对短角,尾巴短小,四肢强健,身上布满着大大小小的斑纹,其最显著的特点便是长长的脖子、长长的脚,因此在创作时要根据长颈鹿的形象特征进行表现,造型强调形的对比 。
2、将手工作品与自然材料和谐地组织在一起,形成动物愉快生活的自然情境 。
从大自然中采集花、草、枝、叶、果等,用作创作的材料,采集的过程也是亲近大自然和发现美的过程 。通过将自然材料运用到创作中,形成立体的、丰富的、长颈鹿生活的情境,培养儿童热爱生命、感受生命的情感,以及锻炼儿童运用综合材料进场创作的能力 。


绘画教程




准备一块纸板或者泡沫板
用绿色的轻粘土薄薄地覆盖一层
表现青青的草地


准备一团报纸揉成圆形
用透明胶带缠绕固定好


准备几根一次性筷子
将筷子插进纸团分别表现长长的四肢和脖子


这样长颈鹿长长的脚和长长的脖子
就已经完成好骨架了


用黄色的轻粘土包裹住身子和四肢
表现出长颈鹿外形和尾巴


用棕色的粘土按压出长颈鹿身上的斑纹
并作出长颈鹿的眼睛、耳朵、角等细节


用粘土表现凹凸不平的山坡
还可以制作三三两两的小蘑菇和花朵


准备花草枝叶等自然材料
分别插在粘土堆中形成葱郁的丛林景观


课后点评
在今天的美术课程中,带领小朋友们运用轻粘土和自然材料,创作一幅立体的手工作品,锻炼了小朋友们动手和创作的能力,也培养了小朋友们热爱动物、感受生命的情感 。
在创作中,小朋友们通过认真的观察,生动地体现出了长颈鹿的外形特征,长颈鹿的形象鲜明可爱,体现出了儿童的审美趣味;背景创作中运用了花、草、枝、叶、果等不同自然材质,使整幅作品生动活泼,富有童趣 。


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