漫谈字谜的编拟方法编写字谜的方法 _漫谈

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前言：猜字谜，既是一种老少咸宜的有趣游戏，也是一种比较好的识字教育方式。既寓教于乐，又能加深小孩对生字的印象，可收到事半功倍的效果。
如果您了解和掌握一些字谜编拟的基本方法，则既能教小孩猜字谜，还能教小孩自编字谜，它有助于培养孩子的学习兴趣。
我们这里总结的编拟字谜的若干方法，简单易行，容易被小孩理解和接受。

上一期，留了两个字谜，让您给小孩猜：
（1）两匹马。（打一字）
（2）孪生兄弟刚成年。（打一字）
猜出答案了吗？

第一个字谜中的“两匹马”，其本意应该是两个“马”字排列在一起，但这样并不能组成一个固有的字。所以需要采用“另释”的手法。先看其中的“两”，作为数字，其等价意义是“二”，所以“两匹马”的简略说法是“二马” 。现在您猜出是什么字了吗？

——将“二”和“马”放在一起看成一个字，它有点像什么字呢？没错，就是“冯”，其谜底正好是我的姓。
当然，这里的“二”，只借助了其外形。草写的“二”字通常与“两点水”相近，从而将“二马”说成是“冯”，还是说得过去的。

对于第二个字谜中的“孪生兄弟”，自然是指两个相同的文字并行排列。究竟是两个什么字并列呢？后面的“刚成年”则是其补充说明。
我们知道，“成年”是指年满十八岁，而前面的“刚”，则说明正好是十八。于是，“刚成年”的本义的另一种说法是“十八” 。由十八组成的字是木，两个木并列，便得到谜底：林。
您都猜对了吗？

本期我们介绍编拟字谜的另一种方法：分拆法。
这种方法，就是将谜底中的文字，依次分拆成若干个部分，然后用适当的修饰语将其组成一个整体，得到谜面。具体分拆方式，又有两种不同的表现形式。

（i）顺序分拆法
这种方法，就是将一个字，按照一定的顺序直接进行分拆，然后组成谜面。
先看几个众所周知的的例子：

（1）十八子（打一字），谜底：李。
（2）十八口（打一字），谜底：杏。
（3）口十八（打一字）。谜底：呆。

以上三个字谜，都是将一个字按从上至下的顺序分拆成三部分，然后不加修饰地排列在一起，直接组成谜面。

按照这样的方式，以“汕”为谜底，编成的谜面是什么呢？显然是“山水” 。
当然，这样编的字谜都过于直白，若稍加修饰，则别有趣味。
比如，“山水”可改为：有山有水，或改为：依山傍水，谜面就显得生动多了。

值得指出的是，当分拆出来的各个部分放在一起没有完整的意义时，就必须增加一些修饰词，使之意义完整。
我们一个稍复杂的例子。我编了这样两个字谜：

（1）十八口人，谜底：保。
（2）十二月，发大水。谜底：清。

第一个谜面，采用的就是无修饰词的直接分拆，但却具有完整的语义，所以是一个不错的字谜。
【漫谈字谜的编拟方法编写字谜的方法】第二个字谜，先将“清”依次分拆成十、二、月、水。如果直接排列，则没有完整语义，所以在“水”的前面加上修饰词，得到“发大水”是修饰词。当然，这里的修饰词没有实际意义。

（ii）方位分拆法
这种方法，就是先将一个字分拆为若干部分，再增加修饰语，指定这些部分在谜底中的位置顺序。

我们举几个简单的例子。
下面这些我见过的字谜，它们采用的都是方位分拆法。

（1）勿挂心上，谜底：忽。
先将“忽”分拆成“勿”与“心”，然后指定方位顺序：将“勿”字挂在“心”的上方。
（2）十八中有口，谜底：束。
先将“束”分拆成“十”、“八”与“口”，然后指定方位顺序：将“口”字放在“十”、“八”的中间。
（3）口中有十八，谜底：困。
先将“困”分拆成“十”、“八”与“口”，然后指定方位顺序：将“十”、“八”都放在“口”中。

“分拆”是一种最容易掌握的编拟字谜的方法，可以优先教给小孩掌握。至于增加修饰词的技巧，则可慢慢练习，逐步掌握。

按照惯例，作为练习，我们留两个字谜，让您给小孩猜。答案下期公布。

（1）用“方位分拆法”猜字谜：请勿入口。（打一字）
（2）以“玉”为谜底，用顺序分拆法添加“修饰词”的方式，编拟一个谜面。

第（2）题的要求：（i）字数尽可能少；（ii）有完整的语义；（iii）不能过于直白。
比如：王点、点王、王一点、点一王等，都没有完整的语义；王多一点、王加一点、王藏一点等，都过于直白，且不是常用的语句。所以，这些都不合乎要求。

您可以留言，说说您的答案。也可分享您原创的、或者见过的一些有趣字谜，与大家一起交流。

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