执教|战术放大镜|第三次执教荷兰队的范加尔如何带领橙衣军团走出低谷( 三 )


执教|战术放大镜|第三次执教荷兰队的范加尔如何带领橙衣军团走出低谷
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范加尔要求两翼的球员将球更多地传入到禁区内,而荷兰队通过在禁区内的抢点人数优势将这些传中更有效地转化成进球。下面的图片为我们展现的是范加尔在执教荷兰对阵挪威的首场比赛中送出的19个传中位置分布,我们可以看到荷兰队更倾向于利用将球传到远门柱的位置来创造进球的机会。
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范加尔通常会利用在远门柱安排两名抢点球员来形成人数上的优势。在下面的一组比赛画面中,我们看到德佩在对阵土耳其的比赛中在后门柱和队友形成了两点包抄,这使得对方边后卫只能去协防一人而给德佩留下了充足的抢点空间,德佩也非常轻松地将球打进了空门。
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  • 结语
尽管范加尔在曼联的执教经历并不成功,他保守和缺乏创造力的控球风格也一度引起了人们的质疑。但正是这种执教风格让荷兰队在世界杯欧洲区预选赛小组赛中处于领先位置,并将世界杯的参赛资格牢牢掌握在了自己的手中。
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范加尔在2014年将荷兰国家队带到了世界杯第三名的位置,而那一届国家队也被人们视为荷兰队史上最团结的球队。当范加尔第三次执教荷兰国家队时,尽管队内已经没有像范佩西和罗本这样的巨星级球员,但橙衣军团仍然有可能在这名70岁老帅的带领下给我们带来更多的惊喜。
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