该怎么引导孩子帮妈妈干家务( 二 )

在我们的家里，每个孩子按照年龄都有自己的劳动分配，大女儿四岁，每天擦家里的楼梯;二女儿快两岁，还不能独立的劳动，但是很乐意像小“一休”一样趴在地上擦露台木地板，或者给花浇浇水。爸爸妈妈的及时赞赏和陪伴，让孩子们的日常劳作更有乐趣，让她们感受到成人一般的责任感和荣誉。最关键的是，她们并未把其当做是一项任务而是游戏。
我们大人也是一样，对待非做不可的事情，内心不可避免会有疲劳感和厌烦感;而对待游戏，则自然有了愿意参与的动力。将父母的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期许和界限，都“翻译”成孩子更为容易理解和接收的语言——游戏。
游戏，是孩子的第一语言。如果我们想告诉孩子什么，教会他们什么，那么最好的方式是“玩给他看”，而不是“说给他听” 。孩子们在玩中学知识，在玩中懂道理、在玩中慢慢掌握管理自己生活的能力。
做家务的过程也可以变成温馨有趣的游戏。比如，我们在教大女儿擦楼梯的时候设计了一个比赛的游戏，我拖地，爸爸擦桌子，她来擦楼梯，然后互相做评委评比，看谁做的最耐心最细，晚间的家务就在欢声笑语中不知不觉做完了。
帮厨剥豆子的时候，可以将豆皮摆成各种场景即兴想象讲故事;摆餐的时候，可以玩餐厅服务员的角色扮演;洗衣服的时候，可以比谁堆出更高的泡泡......只要乐趣足够多，不需要金钱收买，小家伙们自会笑呵呵的积极做。
而在孩子做完自己的一份活后，父母请一定记得蹲下来，真诚地说一声“谢谢” 。这句话会比任何物质奖励更能激起孩子的自信和自豪。
3、掌握技能一二三，孩子情商促智商
孩子愿不愿家务，一要看引导得及时不及时，更主要的是，爸爸妈妈的心态要调整好。那么多家庭只有一个孩子，其中还有不少家庭是老人带孩子，家长对孩子很是溺爱，不舍得让孩子做家务，宁愿他她把精力都放在学习上，似乎望子成龙成凤的念想里，就没有过让他们擦地洗碗这一项。
多想一想：一个在家里都不愿为父母分担家务的孩子，情商能有多高?能成为什么样的人中龙凤?
一个没有家庭集体责任感的孩子，一屋不扫，长大后何以扫天下?
一个不能照顾自己的孩子，将来何以谈照顾爱人，赡养父母，不啃老，将来何以拥有独立人格?
每个人都希望自己的孩子能够出人投地，卓越超群，于是孩子们从很小就拼命地学习如何成功冲刺一百米。但是很少有去人教他们：跌倒摔破膝盖，怎么清洗伤口、怎么包扎;一头栽下时，怎么治疗内心淌血的怆痛，怎么获得心灵深处的平静;心像玻璃碎了一地时，怎么去一点一点收拾?不以善小而不为。父母该帮助小孩子从童真出发，从分担家务中积累出善良和理解父母辛苦的同理心，最后成就孩子的人格独立之美。
孩子做家务的重要性和好处1、帮助孩子练习动作技能。
不同的家务可运动到不同的部位，叠衣服可练习到小肌肉，擦地板则可运用到大肌肉，适当做家务对孩子的生长发育是有好处的。
2、让孩子的责任感更强。
现在的孩子，普遍没有责任感，而调查发现，经常做家务的孩子，责任感更强，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任，整理自己的东西更是责无旁贷，大家生活在一起，自然都有责任参与整理和打扫。
3、增加孩子的自信心。
很多人以为孩子太小，很多家务孩子根本不会做，事实上，虽然年纪还小，不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事，所以从中获得自信。

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