第三，家长应引导培养孩子科学使用手机的观念，使他们理解到手机替代不了真实的生活，要少一些消遣娱乐，多注意个人健康 。对于在小学时期的学生，每天使用电子产品的时间应该不超过1个小时为宜 。
三、全社会要齐抓共管，倡导过度使用手机等电子产品是未成年人无形杀手的理念；多措并举，妥善解决这一普遍性的社会问题 。
国家和社会层面，要将手机过度使用的危害通过公益广告、家长课堂、文明创建等方式，向家长、学校和学生反复宣传，如未成年人用手机会造成记忆力衰退、睡眠紊乱等健康问题、手机辐射会破坏孩子神经系统功能，损伤脑神经；手机会伤害孩子的视力和颈椎；沉迷智能手机会导致运动能力低下，进而影响生长发育；手机让孩子患上抑郁症；手机耽误孩子学习，使他们对知识学习感到鼓噪乏味，学习成绩下降，形成恶性循环后，产生厌学情绪，等等 。可以借鉴法国立法禁止中小学生玩手机的做法，完善我国的未成年人禁用手机法律法规和实施细则 。可以鼓励手机厂商开发既寓教于乐、又具备安全性的学生手机，方便家长进行控制 。科研部门应大力开发和倡导使用中小学生校园数字化教学设备、符合学生身心发展特征、便于教师管理的数字教学设备，并结合教育App备案制度，加强网上思想品德教育，助力教育主管部门、家长、老师和学生实现一体化的精准管理 。此外各方面要一起努力，去认真了解孩子的需求，走进孩子的内心世界，进一步扩展孩子的视野和兴趣 。

以上关于本文的内容，仅作参考！温馨提示：如遇健康、疾病相关的问题，请您及时就医或请专业人士给予相关指导!

• 手机壁纸的天花板 天花板墙纸效果图大全
• IPRO学生手机全面开售
• 买手机千万别抠抠搜搜
• 一两千的安卓和两千多的苹果手机 两千多买苹果还是安卓
• 想买一款vivo家的拍照手机 拍照手机推荐vivo
• 首次使用苹果手机 首次使用苹果手机充电要求
• 2021年欧洲智能手机排行榜出炉 智能手机排行榜2021前十名
• 德国实测181款智能手机 德国智能手机品牌
• 美国除了苹果之外 美国除了苹果之外的手机品牌
• 消费者投诉热线号码是多少 消费者投诉热线有用吗