自我提高内驱力( 二 ) _自我-四川龙网

而纪录片，则从BBC的作品中就能找到很多合适的材料让孩子自己决定，不是让孩子顺着自己的性子做事。这里指的是在一定的范围内要给孩子一些自我主导权。比如写作业的安排，如果家长一直靠自己督促孩子、监督孩子，那么你会发现自己越来越累，而孩子的状态也会越来越差。比较好的做法是：跟孩子商定一个写作业的时间段，然后让孩子自己安排。这个写作业的过程家长要逐渐由协助孩子转变成慢慢放手。起初孩子的表现往往很难达到你的期望，但是一段时间之后，孩子一定会取得不小的进步。目前比较大的困境在于：部分孩子贪玩，而且家庭的环境中很多让孩子玩的诱惑，对于这部分孩子，一方面要减少干扰孩子学习的东西，另一方面要给孩子做好心里建设。总结：孩子要想学习，比较关键的是学习的对象是否能够激发自己的好奇心、能否给自己带来正反馈，是否让自己有自我感--自我决定，能够掌握。父母在孩子上学的初期，实际上就是要帮孩子从这些方面获得体验。我们的学校会让很多孩子厌学，这是学校的教学方式和竞争模式决定的。家庭是学校教育的补充，这个补充不是知识方面的补充，更应该是一种平衡。孩子在学校压抑了一天，回到家之后最好的方式就是能够按照自己的节奏写作业。这一开始很难，但是值得我们去争取，帮助孩子找到自主学习的感觉。我是翼翔老师，关心教育。本文是我悟空问答的第986篇文章。感谢朋友们的支持！

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