四、直播模式更符合教学模式,选择分享桌面模式直播,可以随心所欲的给学生做分享任何资源;
五、联播功能可以实现大课堂直播,可以在这个特殊的事情,发挥教研组、学科组的优势,打造更加精品的课堂,同步课堂,让更多的学生同时享受一样的优质教育,最多可以支持45个群同时联播;
六、互动面板、连麦可以增强师生互动;
七、直播结束立即生成回放视频,直播回放功能可以学生们对当天课堂进行复习,也可以让没有观看直播的学生有补救的机会;
八、家校本功能可以推送作业和批改作业,对作业能够做到更精准的把控;
九、通过视频会议功能可以召开教研组会议、学科组会议、家长会、级部会议等等,也可以做学生辅导;
十、打卡功能,满足现在疫情期间各种各样的数据收集;
十一、相对其他公司,阿里巴巴的技术实力应该是最靠得住的,尤其是其云服务器,在测试过程中,我们就发现它的整个直播运行是比较顺畅的,在使用过程中,我们最多的时候整个年级同上一节课,800多人同时上课,一样的顺畅 。
钉钉平台软件
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钉钉平台直播界面
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当然由于此软件的定位为综合性的办公平台,所以在使用过程中,也发现有很多不足 。如:课堂互动不足,无法推送课堂练习等;教师考勤比较麻烦,没有直接统计功能;作业批改不够智能,更多的是通过图片的形式等 。不过免费的嘛,我校有一套自身的作业推送和考试平台 。结合起来基本上就能够实现教育教学的一个闭环 。
4、腾讯课堂
这个我自己没有试用过,是后来看了一个介绍的视频,感觉挺牛的,所以也给到底介绍了 。直播中钉钉有的功能它都有,而且比钉钉做得更好,还增加了白板、提问等功能,互动性更强了,作业推送做得更好 。但是它的商业模式和cctalk有点相似,所以可能也只适合一些自由人群使用 。
腾讯课堂主界面
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除了这几款,其他的一些别人的推荐在试用过程中都不太合适,有些是安装服务器端过于麻烦,有些是太不稳定了,总是会出现各种各样的问题 。其实钉钉也是我在有点无奈的情况下去做的最后尝试,结果话不错哦 。我觉得我做了一个比较正确的决定吧 。毕竟在这个节骨眼上,我们不能有过多的耽误了 。我们要为全校师生负责,找到最合适的工具来帮助我们渡过这段特殊的时期 。到底一起加油吧! 责任编辑:
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