如何对待女孩早恋问题如何看待早恋( 二 )

其实，从人生长的长远过程看， “早恋”并不一定是坏事，它也是人生的一种经历，是一种经验和体会的积累，如果处理引导合适，它将有益孩子身心健康的成长。
（四）孩子什么会“早恋”?
第一，生理发育的必然。我们应该承认，孩子的早恋首先是由身体荷尔蒙激素的分泌带来的必然，孩子在身体发育开始进入青春期，对异性是必然产生兴趣的。
第二，爱的需求和爱的能力之间的矛盾。孩子们身体发育成长，对异性的好奇与交往的需求，是生物属性需要。他们缺乏爱的能力、爱的智慧。这不是靠禁止“早恋”就可以实现的。
有位心理学家说:“成熟的身体加上不成熟的大脑就等于青春期”！青春期就是“性的待业期” ，很是创载网形象准确。
第三，社会风气的开放，加上各种媒体尤其是网络的推波助澜，性渲染无孔不入，恰恰符合孩子的身体发育需求和心理对异性的好奇。
第四，孩子对“爱情”和“性”的认知态度和上一代人相比发生了改变。今天社会的信息化发展，使得孩子对爱情和性的认识理解，往往不同于成人。
第五，同侪团体的压力。比如说，没有男朋友（或者女朋友）被认为没有面子。现在，没有恋爱或者失恋了叫“单身狗”呢。
第六，家庭关系不和谐，亲子关系亮红灯时，孩子在家里没有安全感，缺乏被关爱、被理解、被保护等，使他们从家庭以外的空间去寻找、去满足。当孩子的同伴关系发生改变时，当孩子觉得有些问题和父母不好沟通时，当孩子觉得自己被忽视时……他们会向平时要好的异性倾吐，寻求被的感觉，都可能发展成恋爱关系。
三、如何把握对待“早恋”问题的“度” （一）保护，而不是放任。
没有“早恋”的孩子，防止“早恋”比较简单。有过恋创载网爱的孩子，要“断恋”是困难的；特别是有过性史的孩子，更是难以自拔。除非是受到过伤害。所以，面对现实，教给孩子保护身体的方法，非常重要。还要让孩子知道：有困难，找爸爸（或创载网者妈妈）。
另外，男孩女孩私密的情景空间往往会导致“早恋”和“早性” 。这一点，家长要特别注意。
（二）醒，而不是讥笑。
孩子一旦恋爱了，不要讥笑他们的爱情，因为，在孩子看来，他们的爱情是神圣而美好的。他的她或者她的他都是符合对方审美价值的，是最佳选择。要告诉孩子对生命负责，对对方负责。还要准备承受失恋的痛苦。因为恋爱只有两种结果，其中一种就是失恋。孩子一旦失恋了，要用拥抱的方式帮助他疗伤。
（三）转化，而不是抑制。
青春期的情欲是可以转化的。青春期，除非自卑，女孩很多都有暴露欲，男孩子特别具有攻击欲。体育、艺术、健身、表演、创作、奔跑等等，都可以满足他们的这些欲望，还可以减少他们胡思乱想的时间与空间。鼓励孩子参加社团、公益活动对青春期情欲的转化十分有效。

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