初三化学元素符号前20 个初三化学元素表( 五 )

元素的最高正氧化数从左到右递增（没有正价的除外），最低负氧化数从左到右递增（第一周期除外，第二周期的O、F元素除外）。
同一族中，由上而下，最外层电子数相同，核外电子层数逐渐增多，原子半径增大，原子序数递增，元素金属性递增，非金属性递减。
参考资料来源：百度百科-元素周期表
主族的都要背！副族的也要背钪钛钒铬锰，铁钴镍铜锌。
4、初三化学元素符号我这里有顺口溜：
碳是C、磷是P、铅的符号是Pb
Cu铜、Ca钙、钨的符号W
H氢、S硫、硅的符号Si
金Au、银Ag、镁的符号Mg
钠Na、氖Ne、汞的符号Hg
硼是B、钡Ba、铁的符号Fe
锌Zn、锰Mn、锡的符号Sn
钾是K、碘是I、氟的符号是F
氧是O、氮是N、溴的符号是Br
Al铝、Cl氯、钅弟的符号Sb
你可以念一遍，试试顺口不顺口初三化学入门的敲门砖中包括学习并背诵二十几种常见元素的符号和化合价。今天，我们就来学习记忆学习策略，来攻克这个学习的“拦路虎” 。
1.识记策略识记是记忆的初始环节。成功的识记必须是在正确理解、掌握并善于运用识记的一般规律的基础上才能得以实现。识记的主要规律有：
意向律识记的意向即识记的目的和意图。
意义律在理解的基础上的记忆称为意义识记，反之叫机械识记。
数量律识记的数量越多，所花的时间越多，且识记时间的增加远远大于教材数量的增加。
组块律我们每个人的短时记忆的容量是7±2个组块。根据组块律，必须将信息组块化。
2.保持策略信息的记忆依赖于识记，也依赖于保持。信息的保持策略主要有：
(1)复述(2)复习（及时复习、睡前复习、分散复习、试图回忆、过电影）(3)过渡学习
3.提取策略提取信息，不仅取决于信息的识记与保持的程度，也依赖于追忆的方法。追忆的方法主要有：联想追忆法、推理促进法和再认注意法。
编码是记忆过程中材料的信息识记、保持和提取的线索。常见的编码有动作、形象、语言（文字）等。同学们现在如是按照机械背诵元素符号和化合价,这是用单编码来识记，文字加上动作就是双重编码，文字、动作再加入形象就属于三重编码。
下面我们就利用识记策略和双重编码来学习和记忆元素符号、化合价。
元素符号和元素化合价的知识属于无意义识记的知识。因而按照记忆的意义律，我们要将这些意义不强的内容赋予人为的意义来提高识记效果。
元素符号与名称，下面介绍几种记忆方法：
1. 拼音法其中包括中文的拼音规则以及英文的字母发音规则。
2. 如：氯Cl（可乐，上海方言中“氯”与“乐”同音，C发音为k，l即“乐”的辅音字母）氟F、钙Ca（其中C发k，a发ai）、镁Mg、钡Ba、锌Zn、钠Na、钨W、氦He、锰Mn（即门，符号也类似两扇门）、氖Ne2.谐音法其中溶入一些地方的方言。
3. 如：、溴Br（上海方言：修皮鞋）、碘I（顶天立地）、氧O（复姓：欧阳）、硫S（上海方言：流水）、碳C（叹息）、磷P（鱼的鳞片）、钾K（夹克）、铁Fe（废铁，Fe可发音读为“废”）、硅Si（官司）、氮N（蛋鱼，“鱼”在上海方言读作N）1、O氧 H氢 N氮 Cl氯 C碳 P磷 S硫
2、K钾 Ca钙 Na钠 Mg镁 Al铝 Zn锌 Fe铁 Cu铜 Hg汞 Ag银 Mn锰 Ba钡
二、熟记下列物质的化学式：
1、单质：H2氢气 O2氧气 N2氮气 C碳 P磷 S硫 Fe铁 Cu铜 Hg汞
2、化合物
（1）氧化物：
H2O水 CO2二氧化碳 CO一氧化碳 SO2二氧化硫 SO3三氧化硫 P2O5五氧化二磷 Fe2O3氧化铁 Fe3O4四氧化三铁 CaO氧化钙 MgO氧化镁 CuO氧化铜 ZnO氧化锌 FeO氧化亚铁 MnO2二氧化锰 Na2O氧化钠

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