维尔德|失传的球队体系，三大巨星甚为钦佩，拥有13枚冠军戒指的传奇！( 二 ) 威瑟斯庞|迈克·泰森-四川龙网

在学习禅宗的同时，杰克逊也在学习怎么做一个教练，他大量阅读有关书籍，执教一些球队，慢慢地他进入了NBA ，成为了公牛的助理教练，然后又在89年成为了球队的主教练。

在执教中，杰克逊也将自己在禅宗中的所得，分享给了自己的队员们，在训练营时，杰克逊就给每个球员一本禅学的书，让他们学习，为了避免球员们拿了书就扔一旁，杰克逊还会带着球员冥想，坐禅，很多接受了这种方法的球员，在离开杰克逊后，仍会这样做，杰克逊这样做给了他的球员们多大的影响这不好估计，但从效果上来说，杰克逊执教的公牛，非常有韧性，打到最后时刻，公牛是绝不会先溃败的，到了湖人更是如此。
到了关键时刻，需要咬牙挺住时，湖人是能够坚持住的，最具有代表性的就是2000年西部决赛和开拓者的第七场比赛，这场比赛，开拓者在第四节还大幅领先，但湖人硬生生的把比分追回来了，拿下了胜利，挺进总决赛。因为杰克逊的执教中，总能看到禅宗的智慧，因此，人们讲杰克逊是“禅师” ，是心理学大师，虽然杰克逊自己自谦只是一个初学者，但在事实上，杰克逊的禅学造诣的确是很高的，同时，杰克逊的执教能力，对球队的领导能力，也是非常强的。
历史最佳教练之一在执教中，禅师很有自己的思想，比如对超级巨星的使用，他认为，让身边的人变得更好，才是超巨星真正的标准，而他也是这么做的，他让乔丹更多的传球，给出现机会的队友，他让科比成为场上的指挥官，参与分配球，加深于队友的联系。
在约束球星的同时，他也给球星一些自己做主的机会，比如在赛季初，杰克逊会让球员打得更自由，以此来找到比赛的感觉，找到曾经的感觉，而到了赛季中期，他就开始收紧对球员的管理，找到球队中的问题，找出解决的办法，让球队的凝聚力更强，问题更少，到了赛季末端，杰克逊会把注意力放到角色球员身上，他会给角色球员一些机会，看看谁的状态不错，能够把握住机会，打出不错的表现。

对那些抓住机会的球员，杰克逊会默默地记住，在需要他们的时候，派他们上场，最典型的就是科尔和帕克森了，他们两个完全就是一个角色球员，但公牛的两个冠军和他们又很大的关系，因为他们命中了绝杀球。
因为善于发现角色球员的亮点，所以，在杰克逊手下，很多角色球员一战成名，比如，科尔，帕克森，费舍尔，泰伦卢，布莱恩肖，这些球员都给球队很大的帮助，而他们也凭此，在NBA站住了脚，吃上了NBA这饭碗，而再这些球员离开杰克逊后却会逐渐的失去其他教练的信任，杰克逊这个做法，对球队和球员双方都有利，实在是明智之举。

在阵容安排上，杰克逊不奉行将出色球员集中的原则，他会在替补阵容中安放一个能组织或能得分的球员，以此来让竞争力延续下来，避免主力一下，球队就输分的情况出现。在战术方面，杰克逊将“三角战术”发扬光大。 “三角战术”源于公牛的助教温特，温特在NCAA用三角战术取得了很出色的成绩，在做助教时，他就理解了“三角战术” ，而当主教练后，杰克逊把“三角战术”和球队的配置进行了融合，这让公牛的实力倍增。
三角战术的具体内容很复杂，简而言之，他是由强侧构成三角形的三名球员和弱侧的两名球员构成，依据对手的防守态势做各种变化，打各种套路，用温特的话说，解读的瞬间做出反应，这对球员的要求很高，处于战术中的球员必须清楚自己的位置，了解会发生什么，该做什么，怎么和队友相互配合，能把这套复杂的战术在两个球队成功推行，并取得巨大的成功，可见杰克逊的领导能力是很强的。

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