一岁内的小孩:备受抓务,翻盘翻滚,用手撕纸 , 传送乐高积木,放小盒子,找物,爬?。?玩水,玩沙子,玩拚板 。
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一岁半上下,是小孩逐渐应用工具的关键时期,她不会再是简易的拿东西无目地的玩,只是把它当做能够实际操作的工具 。它是人们应用工具的出芽,十分关键 。由于人和动物的一个压根差别便是生产制造和应用工具,而推动和开发设计这类应用工具的工作能力的初期发展,对人会的之后智能化的发展拥有 十分关键的功效 。
游戏包含:爬台阶,排查乐高积木,扔球,捡豆子,躲猫猫,跨阻碍物 , 拍皮球 , 走陡坡,串颈链,老鹰捉小鸡 , 玩橡皮泥,折手帕 , 左右室内楼梯 , 蹦起來够球 , 拼插玩具 , 手工折纸,投篮传球 。
三岁前少年儿童锻练思维的关键工具是姿势,即直觉性思维 , 健身运动,游戏对产生形象性思维有至关重要的功效 。
【适合四岁以内儿童的游戏和运动 这些家长要记得】四岁到四岁半是形状知觉发展更快的阶段,因此 这一时期适合给少年儿童开展与图型鉴别相关的游戏 。尺寸直觉比形状知觉的鉴别相对性难一些,但发展的阶段十分贴近 , 能够在形状知觉训炼的基本上提升这些方面的內容 。
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