所以 ， 对于母亲谷燕的话 ， 谷爱凌深信不疑 ， 并且一直在为之努力 。

谷爱凌能达到如今这个高度 ， 在很多人看来 ， 一定与谷燕的“虎妈式”教育是分不开的 。
毕竟 ， 就和谷爱凌自己说的一样 ， 大家之所以叫她“天才” ， 只是因为看到了她漂亮的成绩 ， 可实际上她也花了很多功夫 ， 而这些功夫的背后 ， 没有母亲谷燕的玩命督促 ， 是不可能的实现 。
但事实 ， 真的是这样吗？

本科、硕士都毕业于北京大学化工系的谷燕 ， 是个地道的知识分子 。
虽然学的是理科 ， 谷燕的头脑却一点不死板 。 她不会一头埋在学习氛围里 ， 在北大上学时 ， 她就担任过北大短道速滑队教练 ， 同时也是队员之一 。
从北京大学毕业以后 ， 谷燕又前往美国留学 ， 最后 ， 留在了华尔街工作 。

如果说在国内的经历 ， 赋予了谷燕学识与能力 ， 在美国的见闻或许更加开放了她的思想 。
所以 ， 从女儿谷爱凌出生那一刻起 ， 谷燕就从没想过要去逼迫她做到什么 。

只是后来偶然有一次 ， 谷燕带着只有两三岁的谷爱凌去滑雪场 ， 从那以后 ， 谷爱凌就爱上了这项运动 。

“强逼孩子是没有用的 ， 言传不如身教 ， 让孩子去选择自己感兴趣的 。 ”
面对记者采访时 ， 谷燕如是说 。
但面对对于滑雪运动如此热爱的女儿谷爱凌 ， 谷燕其实也会害怕 。

担心女儿受伤 ， 是每个母亲的天性 ， 制止则是本能 ， 可谷燕遵循了本能吗？没有 ， 她的选择是——克制 。

因为不敢看女儿谷爱凌的现场 ， 谷燕经常都是在询问教练谷爱凌是否顺利落地后 ， 自己再回过头去看录像重播 。
这是一名母亲脆弱的体现 ， 也恰恰是谷燕的坚强所在——就算身为母亲的她再害怕 ， 但她知道 ， 只要有她支持着女儿 ， 谷爱凌就永远有一个可以依靠的后盾 。

当然 ， 这个后盾也不会将生活的重心 ， 完全放在女儿谷爱凌一个人身上 。
正如谷燕对谷爱凌的教育方式是尊重一样 ， 在尊重着女儿理想的同时 ， 谷燕也尊重着自己的梦想 ， 在事业上不断拼搏、奋进 ， 便是她证明自己的方式 。

也是因此 ， 谷爱凌眼里的母亲谷燕才能如此耀眼强大 。
懂得自己要什么 ， 并且为之不懈地去追求 ， 这是言传身教的力量 ， 也是谷燕给女儿谷爱凌上过的重要一课 。

除此之外 ， 谷燕还提到过一点 ， 小孩比起批评 ， 更需要的是鼓励 。
现在讲到“女强人”这个词 ， 似乎多少有点冷冰冰的意味 ， 譬如 ， 身在高位的董明珠 ， 多少人称她为会议桌前“孤独的斗士” 。
但在谷燕这里 ， “女强人”也被披上了一层温情的外衣 。

在谷爱凌相关的纪录片里 ， 我们可以看见 ， 工作上独立敢拼的谷燕 ， 在面对生病不方便参赛而哭泣的女儿谷爱凌时 ， 依旧能冷静自持 。
这种冷静不是冷漠 ， 她还是会买药 ， 拥抱 ， 然后安慰谷爱凌：“你已经做得很好了 ， 你很了不起 。 ”
又正如在这次冬奥会比赛的第二跳结束后 ， 谷爱凌与当时排名第一的法国选手 ， 成绩仍然相差不小 。

在和女儿谷爱凌的通话中 ， 母亲谷燕没有告诉她：“你要做到最好” ， 而是让她力争银牌 ， 1440已经足够 ， 谷爱凌的回答是——不要 。
谷燕便非常自然地说：“ok ， 这是你的比赛 ， 好好享受它 。 ”

“不给孩子压力” ， 这句话看着很简单 ， 但面对孩子要做到鼓励 ， 多于打压 ， 让孩子明白 ， 每个人都是独立个体的同时 ， 给予恰当的关心 ， 这是许多家长很难做到且很难理解的 。

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